Euphorie, Spa\u00df, Leidenschaft und Engagement. So kann man das Betriebspraktikum der neunten Jahrgangsstufe jedes Jahr wieder beschreiben. Denn das Projekt ,,Gymnasiasten unterrichten Grundsch\u00fcler\u2018\u2018 ist weitaus mehr als ein g\u00e4ngiges Praktikum. <\/p>\n\n\n\n
Bei dem sogenannten ,,GuG-Projekt\u2018\u2018, welches von der Sparda Bank gesponsert wurde, profitieren beide Seiten, schlie\u00dflich haben die Praktikanten und Praktikantinnen die Chance, sich im Beruf zu orientieren, sie haben jedoch noch einen viel tieferen Einblick, wie in die Vorbereitung einer Unterrichtsstunde als Lehrer und in die Materialien, welche daf\u00fcr zur Verf\u00fcgung stehen. Aber auch die Grundsch\u00fcler haben durch dieses Projekt die M\u00f6glichkeit, das Gymnasium, welches f\u00fcr sie noch so riesig und aufregend erscheint, aus der N\u00e4he bzw. sogar von innen zu sehen und einen Einblick in die Fachr\u00e4ume zu haben. Besonders ist jedoch auch der soziale Effekt f\u00fcr alle, denn sowohl f\u00fcr die Praktikanten als auch f\u00fcr die Grundsch\u00fcler ist es eine gro\u00dfe Bereicherung der sozialen Wertsch\u00e4tzung und Aufmerksamkeit, welche sie sonst so nicht unbedingt erleben k\u00f6nnten. <\/p>\n\n\n\n
Aber auch wenn jedes Jahr andere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler kommen, bleibt die Routine gleich. Genauso wie das Strahlen der Kinder, wenn sie zum ersten Mal in einem Fachraum spielerisch die Naturwissenschaften kennenlernen d\u00fcrfen. Ob es das Staunen bei einer Mini-Explosion mit Orangenschalen und einer Teelichtflamme oder das magische Leuchten von Textmarkern und fluoreszierenden Schriften unter der UV Lampe ist. Und auch wenn es in diesem Jahr nur in kleinen Gruppen stattfinden konnte, war es eine Bereicherung f\u00fcr alle, denn wie die Vergangenheit zeigt, studieren heute viele ehemalige Praktikanten bzw. Praktikantinnen ganz verschiedene F\u00e4cher auf Lehramt.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Euphorie, Spa\u00df, Leidenschaft und Engagement. So kann man das Betriebspraktikum der neunten Jahrgangsstufe jedes Jahr wieder beschreiben. Denn das Projekt ,,Gymnasiasten unterrichten Grundsch\u00fcler\u2018\u2018 ist weitaus mehr als ein g\u00e4ngiges Praktikum. Bei dem sogenannten ,,GuG-Projekt\u2018\u2018, welches von der Sparda Bank gesponsert wurde, profitieren beide Seiten, schlie\u00dflich haben die Praktikanten und Praktikantinnen die Chance, sich im Beruf zu orientieren, sie haben jedoch noch einen viel tieferen Einblick, wie in die Vorbereitung einer Unterrichtsstunde als Lehrer und in die Materialien, welche daf\u00fcr zur Verf\u00fcgung stehen. Aber auch die Grundsch\u00fcler haben durch dieses Projekt die M\u00f6glichkeit, das Gymnasium, welches f\u00fcr sie noch so riesig und aufregend erscheint, aus der N\u00e4he bzw. sogar von innen zu sehen und einen Einblick in die Fachr\u00e4ume zu haben. Besonders ist jedoch auch der soziale Effekt f\u00fcr alle, denn sowohl f\u00fcr die Praktikanten als auch f\u00fcr die Grundsch\u00fcler ist es eine gro\u00dfe Bereicherung der sozialen Wertsch\u00e4tzung und Aufmerksamkeit, welche sie sonst so nicht unbedingt erleben k\u00f6nnten. Aber auch wenn jedes Jahr andere Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler kommen, bleibt die Routine gleich. Genauso wie das Strahlen der Kinder, wenn sie zum ersten Mal in einem Fachraum spielerisch die Naturwissenschaften kennenlernen d\u00fcrfen. Ob es das Staunen bei einer Mini-Explosion mit Orangenschalen und einer Teelichtflamme oder das magische Leuchten von Textmarkern und fluoreszierenden Schriften unter der UV Lampe ist. Und auch wenn es in diesem Jahr nur in kleinen Gruppen stattfinden konnte, war es eine Bereicherung f\u00fcr alle, denn wie die Vergangenheit zeigt, studieren heute viele ehemalige Praktikanten bzw. Praktikantinnen ganz verschiedene F\u00e4cher auf Lehramt.<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":1408,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[3,8],"tags":[],"class_list":["post-1360","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-die-reise","category-schulisches"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/forstersreise.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1360","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/forstersreise.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/forstersreise.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/forstersreise.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/forstersreise.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1360"}],"version-history":[{"count":2,"href":"http:\/\/forstersreise.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1360\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1409,"href":"http:\/\/forstersreise.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1360\/revisions\/1409"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/forstersreise.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/1408"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/forstersreise.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1360"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/forstersreise.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1360"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/forstersreise.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1360"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}